У навчальному посібнику пропонується новий підхід до оцінюваня навчальних досягнень учнів початкової школи, розроблений на основі компетентності зорієнтованих завдань.
Посібник містить перевірні роботи до всіх передбачених програмою розділів та на кінець навчального року, що призначені для перевірки сформованості в учнів складників мовної й мовленєвої компетентностей
32 ст.
Посібник містить перевірні роботи до всіх передбачених програмою розділів та на кінець навчального року, що призначені для перевірки сформованості в учнів складників мовної й мовленєвої компетентностей
32 ст.
Opinie
0/ 5
średnia ocena produktu
Brak opinii o tym produkcie. Bądź pierwszy, zostaw swoją opinię.
Brak pytań o tym produkcie, bądź pierwszy i zadaj swoje pytanie.
