Посібник містить діагностичні (контрольні роботи), за допомогою яких можна оцінити навчальні досягнення учнів та учениць з української мови:
-сім робіт для тематичного оцінювання;
-одну роботу для оцінювання вміння сприймати письмовий текст.
Кожна робота для тематичного оцінювання складається з 15 завдань різного виду і подана у двох варіантах. Біля завдань указано максимально можливу кількість балів за виконання.
Для перевірки правописних навичок у зошиті передбачено місце для диктантів. Для оцінювання вміння логічно й зрозуміло викладати думки, доречно вживати слова, грамотно писати учням та ученицям пропонується написати перекази та твір.
Крім оцінювання роботи за 12-бальною шкалою, учитель / учителька може висловити загальне враження від діяльності учнів / учениць.
Для цього в кінці кожної роботи запропоновано словесні характеристики, біля яких учитель / учителька за бажанням поставить одну або кілька позначок.
-сім робіт для тематичного оцінювання;
-одну роботу для оцінювання вміння сприймати письмовий текст.
Кожна робота для тематичного оцінювання складається з 15 завдань різного виду і подана у двох варіантах. Біля завдань указано максимально можливу кількість балів за виконання.
Для перевірки правописних навичок у зошиті передбачено місце для диктантів. Для оцінювання вміння логічно й зрозуміло викладати думки, доречно вживати слова, грамотно писати учням та ученицям пропонується написати перекази та твір.
Крім оцінювання роботи за 12-бальною шкалою, учитель / учителька може висловити загальне враження від діяльності учнів / учениць.
Для цього в кінці кожної роботи запропоновано словесні характеристики, біля яких учитель / учителька за бажанням поставить одну або кілька позначок.
Opinie
0/ 5
średnia ocena produktu
Brak opinii o tym produkcie. Bądź pierwszy, zostaw swoją opinię.
Brak pytań o tym produkcie, bądź pierwszy i zadaj swoje pytanie.
