Навчально-методичний посібник завершує низку видань, присвячених методичним аспектам розвитку мовлення дітей на різних етапах дошкільного дитинства. Містить теоретичне обґрунтування особливостей становлення і розвитку мовленнєвої діяльності дітей четвертого року життя (молодшого дошкільного віку). У посібнику подано оригінальні технології мовленнєвого розвитку в різних видах дитячої активності, у сучасних практиках особистісно зорієнтованої освіти. Видання буде корисне для педагогів закладів дошкільної освіти, центрів розвитку дітей, студентів педагогічних закладів вищої освіти, батьків.
104 ст.
104 ст.
Opinie
0/ 5
średnia ocena produktu
Brak opinii o tym produkcie. Bądź pierwszy, zostaw swoją opinię.
Brak pytań o tym produkcie, bądź pierwszy i zadaj swoje pytanie.
