Журнал спостережень за динамікою зростання рівня досягнень 4 клас

Журнал допомагає вчителю здійснювати та фіксувати рівень розвитку учнів, динаміку формування певних навичок та особистих досягнень учнів 4 класу.
Журнал допоможе:
– вчасно виявити проблеми учня й запобігти їхньому нашаруванню;
-побачити, коли дитина вже досягла визначеному результату;
– здійсніти корегування освітнього процессу на різних етапах;
– порівняти досягнення учня з попередніми його результатами;
– надати батькам більш певну картину опису навчальних досягнень учнів;
– оперативно заповнити “Свідоцтво досягнень”
Фіксувати рівень досягнень кожного учня учитель може в довільній формі. Враховуючи запропоновану чотирирівневу систему, пропонується фіксувати досягнення за допомогою цифр.
1 – “потребує уваги і допомоги”
2 – “досягає результату за допомоги дорослих”
3 – “демонструє помітний прогрес”
4 – “має значні успіхи”
Учитель може фіксувати результати кілька разів на місяць,або рідше одного разу на місяць.